QUI SOMMES-NOUS ?
Enseignante pendant 18 ans, j’avais le sentiment d’avoir fait le tour de la profession et de ne plus trouver de sources d’épanouissement dans ce domaine.
J’avais trop souvent le sentiment qu’en étant en classe, l’aide aux jeunes en difficulté scolaire était subordonnée aux impératifs légaux et administratifs (suivi des programmes, évaluation, rythme de la journée scolaire…) qui cloisonnent et dirigent les actions de l'enseignant.
Les différentes formations que j'ai suivies m'ont permis de développer une véritable expertise dans la prise en charge des élèves en difficulté. Je pratique le coaching scolaire depuis plusieurs années déjà.
Par ailleurs, je suis une passionnée de la nature et de la vie au grand air. Le contact avec les animaux, chiens et chevaux en particulier, m’est nécessaire au quotidien.
La rencontre avec une personne pratiquant la cyno et l'hippothérapie qui travaille notamment avec des personnes porteuses de handicap léger m’a permis de découvrir un métier que je ne connaissais pas, qui m’a immédiatement séduite : la médiation animale.
La combinaison de mon expérience d'enseignante et des différentes formations que j'ai suivies et la découverte de la médiation animale ont abouti tout naturellement au lancement de l'aventure de « Alter ego »…
Au plaisir de vous rencontrer prochainement,
Florence Devos
FORMATION
Enseignante depuis 2003, formation en français/histoire/sciences humaines.
Coaching scolaire, que je pratique depuis 2013.
Utilisation du conte dans la relation thérapeutique (2015)
Thérapie brève appliquée au coaching scolaire (2016)
Intelligences multiples (2018)
Thérapie orientée solutions (niveau 1) en 2019.
Divers modules de formations liés aux neurosciences, aux méthodes d'apprentissage, aux profils des élèves HP, TDA/H, DYS- (entre 2003 et 2021)
Médiation animale, principalement en cynothérapie et hippothérapie (2022)
Signaux de communication du chien (2022)
Praticienne en réflexes archaïques (2022)